Профессиональные пути для всех старшекурсников
Запросы на партнерство между школами и колледжами
Начните структурированную беседу об обучении учащихся, школьных требованиях, надзоре и общественной работе.
С одного взгляда
Фонд All Seniors Foundation принимает предварительные запросы на партнерство от авторизованных школ, колледжей, университетов, программ сертификации и учебных организаций, обслуживающих взрослых учащихся в Лос-Анджелесе и долине Сан-Фернандо. Партнерство рассматривается только после анализа запрашиваемого направления обучения, образовательных целей, надзора, места проведения, расписания, страхования, конфиденциальности, безопасности, оценки и текущих возможностей.
Отправка этой формы не создает соглашения о сотрудничестве, не резервирует места для прохождения практики, не утверждает клиническую базу и не гарантирует студента, группу, наставника, расписание, зачетные единицы или часы.
Факты о партнерстве
| Вопрос | Ответ |
|---|---|
| Кому следует задавать вопросы? | Уполномоченный координатор школы или программы, преподаватель, представитель по организации клинической практики или администратор. |
| Какие регионы рассматриваются? | Лос-Анджелес и долина Сан-Фернандо |
| Какие модели могут быть обсуждены? | Клиническое партнерство, неклиническая стажировка, практическая работа на основе проектов, полевая практика, обучение через служение обществу и волонтерская деятельность. |
| Возможно ли уже заключить партнерское соглашение? | Партнерство не считается действующим до завершения необходимой проверки и получения письменных согласований. |
| Гарантировано ли формирование когорт? | Нет |
| Могут ли студенты подать заявку первыми? | Они могут подать заявку на участие, но школа обязана участвовать всякий раз, когда требуется ее разрешение, согласие, оценка или клинический надзор. |
Модели партнерства, которые мы можем рассмотреть
партнерство в области клинического образования
Для регулируемых или ориентированных на пациента направлений обучения начните с партнерства по клинической практике . Учебное заведение должно определить уровень подготовки обучающегося, необходимые компетенции, клиническую среду, модель работы преподавателей и наставников, квалификацию руководителей, процесс оценки, стандарты допуска, требования к страхованию и орган, ответственный за утверждение часов практики.
Этап запроса не является утверждением клинического учреждения. Все студенты старших курсов не должны утверждать, что наставник или место прохождения практики существуют, до тех пор, пока ответственное учебное заведение, учреждение, руководитель и организация не завершат соответствующую процедуру.
Неклиническая стажировка или практика
Стажировки в сфере здравоохранения, не связанные с клинической практикой, могут рассматриваться при наличии реального образовательного проекта, назначенного наставника, четко определенных результатов, графика, плана обратной связи, соответствующих границ данных и документально подтвержденной компенсации или академического вознаграждения. Примеры могут включать административную работу, медицинскую информацию, информационно-просветительскую деятельность, коммуникации, разработку, работу с данными и технологиями — однако доступность варьируется, и данный список не гарантирует какого-либо пути к стажировке.
Программа обучения через служение обществу или партнерство в сфере волонтерства
Волонтерство и обучение через служение предназначены для действительно добровольной благотворительной деятельности. В заявке следует разграничить служение и трудоустройство, определить цель и границы сообщества, рассмотреть вопросы отбора и контроля, а также объяснить, как школа ожидает документирования отработанных часов или рефлексии.
Проект под руководством преподавателей
Ограниченный по объему проект может быть рассмотрен, если школа определяет учебные цели и обеспечивает участие преподавателей, а все старшекурсники могут задать актуальный вопрос, предоставить ответственного наставника, безопасные данные или материалы, реалистичные сроки и обратную связь. Проекты, связанные с информацией о пациентах, производственными данными, записями о донорах, записями о заявителях или другими конфиденциальными системами, требуют дополнительных мер контроля и могут быть неприменимы.
Что следует включить в первое интервью?
Пожалуйста, предоставьте краткую информацию — не студенческое досье или заполненный контракт:
- Контактная информация учреждения, отдела, программы и координатора.
- Контекст утверждения или аккредитации программы, если это применимо.
- Направление обучения и уровень подготовки обучающегося.
- Примерное количество студентов.
- Даты семестров, расписание на неделю и необходимое количество часов.
- Цели обучения и необходимые компетенции.
- Метод оценки и ожидания уполномоченных лиц, имеющих право подписи.
- Образец для преподавателя, инструктора или наставника, а также необходимая квалификация.
- Условия сотрудничества, страхование, компенсации работникам и требования к получению допуска к секретной информации.
- Желаемый регион, местоположение, потребности в доступности и ограничения в передвижении.
- Независимо от того, предлагается ли данная форма работы в качестве оплачиваемой, неоплачиваемой, с возможностью получения зачета, волонтерской, только в качестве наблюдателя или по какой-либо другой классификации.
Не загружайте в общедоступную форму медицинские карты студентов, справки о несудимости, удостоверения личности государственных органов, страховые полисы, полные соглашения или конфиденциальные списки студентов. Если заявка будет одобрена, уполномоченный эксперт организует соответствующий канал передачи документов.
Что оценивают все выпускники
Соответствие миссии и процессу обучения.
Данная программа должна иметь реальную образовательную или благотворительную цель, связанную с услугами для пожилых людей, общественным здравоохранением или деятельностью некоммерческих организаций. Она не должна создаваться исключительно для разработки веб-страницы, заполнения произвольного количества часов или замены обычной работы персонала.
Текущая вместимость
Для каждого предлагаемого места стажировки необходимо достаточно времени, уделяемого руководителем или наставником, подходящая работа, безопасная обстановка и реалистичный график. Интерес со стороны школы не гарантирует наличие мест.
Объем работ и надзор
Стороны должны определить, что учащиеся могут делать, что им делать не разрешается, кто осуществляет повседневный надзор, кто осуществляет академический контроль и кто может оценивать или подписывать отчеты о пройденных часах.
Классификация и страхование
Статус «стажер», академические зачеты или некоммерческий статус не решают всех вопросов, касающихся заработной платы и рабочего времени, компенсаций работникам, страхования или ответственности. Фактическое соглашение должно быть рассмотрено и задокументировано до предложения о работе.
Конфиденциальность и безопасность
Любой доступ к людям, документам, объектам, системам или к работе, сопряженной с риском заражения, должен быть ограничен утвержденной должностью и обеспечен соответствующей подготовкой, мерами безопасности, надзором и процедурами реагирования.
Этапы обзора партнерства
- Получен первоначальный запрос — Никакого соглашения или места размещения не существует.
- проверка соответствия программы — Оцениваются цель, маршрут, география, сроки и возможности.
- Обзор образовательной и оперативной деятельности — Цели, масштабы, надзор, местоположение, классификация, конфиденциальность, безопасность, допуски, страхование и оценка решены.
- Обзорный документ — Только уполномоченные представители обмениваются необходимым соглашением и подтверждающими документами по утвержденному каналу.
- Письменное решение — Предложение может быть отклонено, отложено для использования в будущем, протестировано в пилотном режиме или одобрено с установленными ограничениями.
- Подбор студентов с учетом индивидуальных особенностей — происходит только при наличии программной структуры и текущих возможностей.
Полную информацию о модели определения статуса можно найти в разделе «Как работают соглашения о размещении и школьные соглашения» .
Предложите партнерство между школами.
Для первоначального запроса по программе используйте форму ниже. Если вы являетесь индивидуальным студентом, используйте форму для выражения заинтересованности , чтобы ваш запрос был обработан в соответствующей инстанции.
Предоставляйте только информацию, касающуюся планирования. Не загружайте соглашения, страховые документы, студенческие записи, медицинскую информацию, справки о несудимости, лицензии или закрытые списки.
Предварительный запрос
Начните запрос о партнерстве со школой или программой.
Расскажите нам, что изучается в вашей программе. Данная предварительная форма не является соглашением о сотрудничестве, не утверждает место проведения обучения, не резервирует места и не разрешает деятельность студентов.
Конфиденциальность: Не включайте в эту первоначальную форму медицинские записи, удостоверения личности государственного образца, справки о несудимости, номера социального страхования, информацию о пациентах или другие конфиденциальные документы.
Часто задаваемые вопросы
У всех выпускников уже есть партнерские школы?
На этой странице не указаны и не подразумеваются никакие текущие партнерские отношения. Публичное описание отношений должно публиковаться только после одобрения уполномоченными представителями и при условии сохранения партнерских отношений.
Может ли школа резервировать места для группы учащихся?
Не посредством запроса. Размер группы, даты, руководство, место проведения, объем и возможности должны быть оценены и подтверждены в письменной форме.
Подпишут ли все выпускники наше стандартное соглашение о сотрудничестве?
Вы можете указать, что требуется соглашение, но не загружайте его в общедоступную форму. Если предложение будет одобрено, уполномоченные представители рассмотрят условия и могут принять, изменить или отклонить их.
Можете ли вы предоставить клинических наставников?
Наставник не гарантируется. Для клинической практики требуется квалифицированный и доступный руководитель, соответствующий требованиям программы и учебного заведения, а также письменное описание обязанностей и подходящее место для прохождения практики.
Кто решает, получат ли студенты зачетные баллы?
Школа или программа обучения. Все выпускники могут документально подтвердить пройденный опыт только в рамках окончательного письменного соглашения.
Можем ли мы начать с одного ученика?
Ограниченное пилотное задание может быть рассмотрено при наличии реальной возможности, руководителя или наставника, безопасного масштаба работ и всех необходимых разрешений. Запрос не гарантирует предоставление пилотного задания.
Вы работаете с программами как в Лос-Анджелесе, так и в долине Сан-Фернандо?
Компания All Seniors рассматривает запросы, касающиеся обоих регионов. Точное место проведения, транспортные расходы, формат и доступность определяются для каждого конкретного предложения.
Похожие ресурсы
- Центр обучения и стажировок
- Партнерства по организации клинической практики
- Немедицинские стажировки в сфере здравоохранения
- Волонтерство и обучение через служение обществу
- Требования к размещению
- Партнёры
Информация проверена: 26 августа 2026 г. организацией All Seniors Foundation.